ЦЕНТРАЛЬНЫЙ РАЙОН

Кирилл К., июль 2014 г.р.

Любознательный, добрый, эмоциональный мальчик. На контакт со взрослыми и детьми идет легко. У Кирилла хорошая память, легко учит стихи наизусть. Посещает детский сад. Умеет самостоятельно одеваться и раздеваться. Усидчив, проявляет интерес на занятиях. Любит лепить из пластилина, делать аппликации из бумаги.

Возможные формы устройства: усыновление, опека, приемная семья.

Николай Г., декабрь 2011 г.р.

С удовольствием посещал детский сад. Готовится пойти в первый класс. Коля скромный, добрый мальчик. Любит рисовать карандашами и красками, разукрашивать, играть в машинки, строить из кубиков, слушать сказки. С удовольствием выполняет мелкие трудовые поручения. Проявляет интерес к общению со сверстниками.

Возможные формы устройства: опека, приемная семья.

Иван Г., ноябрь 2012 г.р.

Ваня посещает старшую группу детского сада. Иван – активный, добрый мальчик. Проявляет интерес к общению со сверстниками, пытается участвовать в коллективных играх с детьми. Любит играть с машинками, собирать пазлы, мозаики, слушать сказки, рассматривать книги с картинками. Любит помогать взрослым в уборке игрушек, наводит порядок в своих шкафчиках, заправляет кровать. К воспитателям относится с уважением и любовью.

Возможные формы устройства: опека, приемная семья.

Евгений К., март 2006 г.р.

Активный, общительный мальчик. В общении со взрослыми проявляет уважение, послушание. С детьми быстро находит общий язык, в целом неконфликтный. Любит заниматься спортом: играть футбол, пионербол, ходит в бассейн. Участвует в спортивных соревнованиях на городском уровне. Любимые предметы русский язык и литература. Является неоднократным лауреатом конкурсов художественного чтения.

Возможные формы устройства: усыновление, опека, приемная семья.

Даша доброжелательная, активная, отзывчивая, вежливая. Девочка легко вступает в контакт со взрослыми: воспитателями и другими сотрудниками Центра. Часто требует внимания к себе. С детьми общается хорошо, но иногда, если ей что-то не нравится, может обижаться. Даша трудолюбивая девочка, с удовольствием помогает воспитателям в уборке игровой комнаты. При выполнении заданий аппликаций, лепке и рисованию сравнивает свою работу с образцом, старается доводить начатое дело до конца. Если не получается, может перестать работать. Представления об окружающем мире не достаточно сформированы.
Девочка проявляет интерес к сюжетно-ролевым играм, любит рисовать, смотреть мультфильмы и слушать сказки.

Возможные формы устройства: удочерение, опека, приемная семья.

Евгений Б., август 2011 г.р.

Женя успешно окончил 1 класс. По характеру добрый, веселый, подвижный мальчик. Любит рисовать, собирать пазлы, конструировать. Принимает активное участие в мероприятиях, проводимых в Центре и группе. Посещает кружок «Мастер» и театральный кружок. Имеет грамоты и диплом. С детьми поддерживает хорошие отношения. Заботится о младшей сестре, делится с ней игрушками и сладостями. На все замечания воспитателя реагирует адекватно. Сразу старается исправить допущенные ошибки. Все поручения выполняет в срок и добросовестно.

Возможные формы устройства: усыновление, опека, приемная семья.

Надежда окончила 7 класс. Ответственно относится к выполнению домашних зданий. Любит гуманитарные науки. Очень любознательная и общительная. По характеру девочка добрая, отзывчивая, коммуникабельная, веселая. В общении с детьми и взрослыми всегда доброжелательна. Принимает активное участие в мероприятиях проводимых в Центре и группе-семье. Посещает кружок «Мастерица», мечтает заниматься дизайном. В свободное время любит рисовать, слушать музыку, смотреть фантастические фильмы и передачи. Мечтает выучить в совершенстве английский язык и много путешествовать.

Возможные формы устройства: удочерение, попечительство, приемная семья.